Jumat, 18 November 2016

E-Learning

Sistem pembelajaran elektronik atau e-pembelajaran (Inggris: Electronic learning disingkat E-learning) dapat didefinisikan sebagai sebuah bentuk teknologi informasi yang diterapkan di bidang pendidikan berupa website yang dapat diakses di mana saja. E-learning merupakan dasar dan konsekuensi logis dari perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Dengan e-learning, peserta ajar (learner atau murid) tidak perlu duduk dengan manis di ruang kelas untuk menyimak setiap ucapan dari seorang guru secara langsung. E-learning juga dapat mempersingkat jadwal target waktu pembelajaran, dan tentu saja menghemat biaya yang harus dikeluarkan oleh sebuah program studi atau program pendidikan.

Sejarah dan Perkembangan E-learning

E-pembelajaran atau pembelajaran elektronik pertama kali diperkenalkan oleh universitas Illinois di Urbana-Champaign dengan menggunakan sistem instruksi berbasis komputer (computer-assisted instruction ) dan komputer bernama PLATO. Sejak itu, perkembangan E-learning dari masa ke masa adalah sebagai berikut:
(1) Tahun 1990 : Era CBT (Computer-Based Training) di mana mulai bermunculan aplikasi e-learning yang berjalan dalam PC standlone ataupun berbentuk kemasan CD-ROM. Isi materi dalam bentuk tulisan maupun multimedia (Video dan AUDIO) DALAM FORMAT mov, mpeg-1, atau avi.
(2) Tahun 1994 : Seiring dengan diterimanya CBT oleh masyarakat sejak tahun 1994 CBT muncul dalam bentuk paket-paket yang lebih menarik dan diproduksi secara massal.
(3) Tahun 1997 : LMS (Learning Management System). Seiring dengan perkembangan teknologi internet, masyarakat di dunia mulai terkoneksi dengan internet. Kebutuhan akan informasi yang dapat diperoleh dengan cepat mulai dirasakan sebagai kebutuhan mutlak , dan jarak serta lokasi bukanlah halangan lagi. Dari sinilah muncul LMS. Perkembangan LMS yang makin pesat membuat pemikiran baru untuk mengatasi masalah interoperability antar LMS yang satu dengan lainnya secara standar. Bentuk standar yang muncul misalnya standar yang dikeluarkan oleh AICC (Airline Industry CBT Commettee), IMS, SCORM, IEEE LOM, ARIADNE, dsb.
(4) Tahun 1999 sebagai tahun Aplikasi E-learning berbasis Web. Perkembangan LMS menuju aplikasi e-learning berbasis Web berkembang secara total, baik untuk pembelajar (learner) maupun administrasi belajar mengajarnya. LMS mulai digabungkan dengan situs-situs informasi, majalah, dan surat kabar. Isinya juga semakin kaya dengan perpaduan multimedia , video streaming, serta penampilan interaktif dalam berbagai pilihan format data yang lebih standar, dan berukuran kecil.
Slogan yang selalu diangkat dalam penerapan e-learning, yaitu “Content is King, Conversation is Queen”. Sudah sepantasnya bagi Penggiat e-learning, untuk selalu berusaha menyajikan konten yang bisa diterima dengan baik, bisa diakses dengan mudah, dan bisa diiikuti dengan menyenangkan.
Dalam dunia e-learning, SDM merupakan faktor yang sangat vital dalam implementasi e-learning. Mengapa demikian? Karena e-learning muncul justru untuk meningkatkan kualitas SDM, baik itu di perusahaan, instansi, institusi/dunia pendidikan, maupun di dalam kehidupan bermasyarakat. Oleh karena itu SDM yang ada perlu dipersiapkan dengan sebaik-baiknya sebelum e-learning dijalankan.
SDM suatu perusahaan/institusi harus mempunyai pola pikir yang menyatakan bahwa e-learning menjadi kebutuhan perusahaan/institusi untuk mencapai visi dan misi perusahaan/institusi itu sendiri, sehingga e-learning harus dilakukan. Cara pandang ini tentunya membawa konsekuensi dan menuntut adanya perubahan, diantaranya adalah perubahan budaya kerja di perusahaan/institusi tersebut. Dalam hal ini manajemen SDM sebagai pengelola SDM yang ada tentunya akan membuat kebijakan-kebijakan yang sesuai dengan kebutuhan untuk menjalankan e-learning di perusahaan/institusi tersebut.

Kekurangan & Kelebihan E-learning

Seperti Sebagaimana yang disebutkan di atas, e-learning telah mempersingkat waktu pembelajaran dan membuat biaya studi lebih ekonomis. E-learning mempermudah interaksi antara peserta didik dengan bahan/materi, peserta didik dengan dosen/guru/instruktur maupun sesama peserta didik. Peserta didik dapat saling berbagi informasi dan dapat mengakses bahan-bahan belajar setiap saat dan berulang-ulang, dengan kondisi yang demikian itu peserta didik dapat lebih memantapkan penguasaannya terhadap materi pembelajaran..
Dalam e-learning, faktor kehadiran guru atau pengajar otomatis menjadi berkurang atau bahkan tidak ada. Hal ini disebabkan karena yang mengambil peran guru adalah komputer dan panduan-panduan elektronik yang dirancang oleh "contents writer", designer e-learning dan pemrogram komputer.
Dengan adanya e-learning para guru/dosen/instruktur akan lebih mudah :
  1. melakukan pemutakhiran bahan-bahan belajar yang menjadi tanggung jawabnya sesuai dengan tuntutan perkembangan keilmuan yang mutakhir
  2. mengembangkan diri atau melakukan penelitian guna meningkatkan wawasannya
  3. mengontrol kegiatan belajar peserta didik.
Kehadiran guru sebagai makhluk yang hidup yang dapat berinteraksi secara langsung dengan para murid telah menghilang dari ruang-ruang elektronik e-learning ini. Inilah yang menjadi ciri khas dari kekurangan e-learning yang tidak bagus. Sebagaimana asal kata dari e-learning yang terdiri dari e (elektronik) dan learning (belajar), maka sistem ini mempunyai kelebihan dan kekurangan.

Jumat, 28 Oktober 2016

5 Kelebihan atau Keunggulan Internet dibandingkan dengan Media Lainnya

5 Kelebihan atau Keunggulan Internet dibandingkan dengan Media Lainnya - Seiring perkembangannya, internet telah menjadi peranan penting dalam kehidupan sehari - hari kita. Meningkatnya  jumlah pengguna internet khususnya di Indonesia sendiri dapat dikarenakan oleh keinginan mereka untuk dapat mendapatkan informasi secara cepat, luas dan tentunya tidak terbatas oleh waktu.

Dalam era modern seperti sekarang ini internet memiliki banyak manafaat dalam segala aspek kehidupan, seperti dalam dunia hiburan, bisnis, pendidikan dan lain - lain. Dari internet kita dapat belajar, menggali informasi sebanyak - banyaknya serta dengan internet kita dapat menambah pengetahuan dan wawasan.


5 Kelebihan atau Keunggulan Internet dibandingkan dengan Media Lainnya

Melihat banyaknya manfaat yang bisa kita peroleh dari internet, Internet memang  menawarkan beberapa daya tarik atau keunggulan dibandingkan dengan media lainnya.

Kelebihan atau Keunggulan Internet dibandingkan dengan Media Lainnya


1. Tidak Terbatas Ruang dan Waktu

Pengguna Internet dapat mengakses internet dari belahan dunia manapun, tidak terbatas oleh waktu. Internet beroperasi 24 jam sehingga dapat diakses kapan pun. Melalui media internet kita dapat mendapatkan informasi secara cepat, hal ini dikarenakan oleh banyaknya informasi - informasi yang bisa kita peroleh melalui internet.

2. Dukungan Teknologi yang Terus Berkembang

Pesatnya perkembangan teknologi dapat mendukung semakin meningkatnya jumlah pengguna internet. Dengan teknologi yang terus berkembang hal itu dapat membawa kita kepada kehidupan yang serba modern. Internet tidak dapat dipisahkan dengan teknologi, karena teknologi dapat berperan sebagai pendukung perkembangan internet.

3. Cepat, Mudah dan Murah

Internet menawarkan kelebihan yang tidak dimiliki oleh media lainnya, dengan internet kita dapat mendapatkan informasi yang kita perlukan dengan cepat. Mudahnya penggunaan internet juga dapat dijadikan sebagai pemicu pesatnya perkembangan internet dari hari ke hari serta biaya yang murah tentu dapat dijadikan sebagai keunggulan internet dibandingkan dengan media lainnya.

4. Sumber Informasi Besar

Internet adalah media yang bisa kita jadikan sebagai tempat untuk menambah wawasan serta menambah ilmu pengetahuan, dari internet kita dapat mengetahui berbagi informasi. Banyaknya situs - situs berita nasional maupun situs - situs berita luar negeri menjadikan kita dapat mengetahui informasi atau berita - berita dengan mudah, selain itu dengan bantuan mesin pencari kita dapat mendapatkan informasi - informasi yang kita inginkan dengan cepat, hal itu dikarenakan internet memiliki sumber informasi yang besar.

5. Mudah Dalam Penggunaannya

Siapa saja dapat mengakses internet, entah itu melalui gadget, komputer atau laptop yang tentunya memiliki koneksi internet. Dengan pesatnya teknologi yang semakin berkembang tentu kita dapat mengakses internet dengan mudah. Bahkan tanpa memiliki gadget, komputer atau lapotop sendri kita tetap dapat mengakses internet, hal itu dikarenakan banyaknya warnet - warnet atau penyedia - penyedia layanan internet yang bisa kita sewa.



Source : http://www.hadyd.com/2015/10/kelebihan-internet-dibandingkan-dengan-media-lainnya.html

Jumat, 21 Oktober 2016

GEM - Baby Love Me + Making Of (English Subtitles)

Source : http://www.ikudonsubs.com/2016/09/gem-baby-love-me-making-of-english-and.html


Contributors :
Timer: WA Mirakuru
Translator: Elizabeth
QC: Criz6z
Encoder, Uploader: himetanslonelydimple
Raw Video: plagoz@indowebster
English lyric: MariezCovers
Lyric: mojim.com

- [IKUDON] GEM - Baby Love Me + Making Of (English Subtitles) -


Hasil gambar untuk dailymotion
Hasil gambar untuk google drive





 WATCH ONLINE
<===











HARDSUB
<===

Sabtu, 15 Februari 2014

Miyuki Watanabe


Miyuki Watanabe (渡辺 美優紀 Watanabe Miyuki?, lahir di Prefektur Nara19 September 1993; umur 20 tahun) adalah anggota grup idola JepangNMB48 Tim N merangkap anggota sementara AKB48 Tim B. Ia berada di bawah agensi artis Kyoraku Yoshimoto Holdings.
Karier
Ia mengikuti Audisi Anggota Pembukaan NMB48, dan diterima pada 20 September 2010. Ia termasuk di antara 26 orang yang diterima dari 7.256 orang pelamar. Audisi diikutinya setelah diberi tahu oleh guru kelas dan teman-teman sekelas. Sejak masa kecil, ia suka dengan idola hingga mengikuti les tari selama 6 tahun.[1]
Penampilan pertamanya sebagai anggota NMB48 di AKB48 Tokyo Aki Matsuri, 9 Oktober 2010. Ia termasuk di antara 26 anggota NMB48 angkatan pertama yang diperkenalkan di hadapan 13.000 penonton konser AKB48.[2]
Ia termasuk salah seorang anggota pendiri NMB48 yang tampil pertama kalinya di peresmian Teater NMB48 di NambaOsaka. Pertunjukan perdana oleh 16 siswa angkatan pertama NMB48 diberi nama "Dareka no Tame ni", dimulai 1 Januari 2011.[3]
Pada 10 Maret 2011, namanya termasuk ke dalam 16 siswa dari 15 angkatan pertama NMB48 yang dinaikkan statusnya sebagai anggota NMB48 Tim N.[4] Bersama Sayaka Yamamoto, ia merupakan anggota NMB48 yang pertama kalinya dipilih sebagai anggota senbatsu untuk singel AKB48 ke-21 , "Everyday, Katyusha".
Sejak awal dibentuknya NMB48, ia sudah populer.[5] Kalau diadakan acara bersalaman, kesempatan bersalaman dengannya pasti laris lebih dulu.[5] Meskipun hadir dalam acara bersalamannya, ia tidak diikutsertakan sebagai anggota senbatsu untuk singel kedua "Oh My God!", dan hanya menyanyi untuk lagu sisi B. Ia kembali sebagai anggota senbatsu untuk singel ketiga, "Junjou U-19".[5]
Setelah dua kali ancora di konser AKB48, ''Gyōmu Renraku, Tanomuzo, Katayama Buchō! di Saitama Super Arena, 24 Maret 2012, manajer Tomonobu Togasaki mengumumkan keputusan dimasukkannya Miyuki Watanabe sebagai anggota sementara Tim B AKB48.[6] Tim B dan Tim K masing-masing sedang kekurangan anggota setelah dua anggotanya mengundurkan diri (Natsumi Hirajima dan Rumi Yonezawa). Ikut bersamanya sebagai anggota sementara AKB48, Jurina Matsui dari SKE48 ke Tim K AKB48.[7]

Diskografi
Bersama NMB48

  • "Mattemashita, Shingakki" (待ってました、新学期?) (bersama Akagumi)
  • "Mikazuki no Senaka" (三日月の背中?)
  • "Boku wa Matteru" (僕は待ってる?)
  • "Hoshokushatachi yo" (捕食者たちよ?) (bersama Akagumi)
  • "Migi e Magare!" (右へ曲がれ!?) (bersama Shirogumi)
  • "Renai no Speed" (恋愛のスピード?) (bersama NMB Seven)
  • "Boku ga Mou Sukoshi Daitan nara" (僕がもう少し大胆なら?) (bersama Akagumi)
  • "Hatsukoi no Yukue to Play Ball" (初恋の行方とプレイボール?) (bersama NMB Seven)
  • "Warukii" (わるきー?) lagu solo
  • "Mousou Girlfriend" (妄想ガールフレンド?)
  • "Sonzai shitenai Mono" (存在してないもの?) (bersama Akagumi)
  • "Renai Higai Todoke" (恋愛被害届け?) (bersama Akagumi)
Bersama AKB48[sunting | sunting sumber]
  • "Yasai Uranai" (野菜占い?) bersama Yasai Sisters 2011
  • "New Ship" bersama Special Girls A
  • "Nante Bohemian" (なんてボヘミアン?) bersama Under Girls
  • "Seigi no Mikata janai Hero" (正義の味方じゃないヒーロー?) bersama Tim B
  • "HA!" bersama NMB48
  • "Watashitachi no Reason" (私たちのReason?)
Lagu unit pertunjukan teater
Team N 1st Stage "Dareka no Tame ni"
  1. "Nage Kiss de Uchi Otose!" (投げキッスで撃ち落せ!?)
  1. "Seifuku ga Jama o suru" (制服が邪魔をする?)
Team N 2nd Stage "Seishun Girls"
  1. "Ame no Doubutsuen" (雨の動物園?)
  1. "Fushidara na Natsu" (ふしだらな夏?)
Penampilan
Acara varietas
Radio[sunting | sunting sumber]
  • MBS Utagumi Smile×Songs "NMB48 no Teppen Radio" (24 Oktober 2011– , MBS Radio)


Kodama Haruka


Haruka Kodama (兒玉 遥 Kodama Haruka?, lahir di Tokyo19 September 1996; umur 17 tahun) adalah anggota grup idola Jepang HKT48 Tim H.
Karier
Kodama mengikuti audisi HKT48 atas saran ayahnya,[1] dan diterima sebagai anggota HKT48 melalui Audisi Angkatan 1 HKT48 pada 10 Juli 2011.[2]
Bersama rekan seangkatan, ia diperkenalkan di hadapan 15.000 penggemar AKB48 di Seibu Dome, 23 Oktober 2011 pada acara bersalaman singel "Flying Get" sekaligus peluncuran "AKB48 Nemousu Terebi musim ke-8.[3] Ia termasuk ke dalam 21 anggota Angkatan 1 HKT48 yang menyanyikan lagu AKB48, "Skirt, Hirari" pada hari itu.[2]
Kodama naik panggung pada pertunjukan hari pertama HKT48, "Te o Tsunaginagara" di Teater HKT48, Fukuoka, 26 November 2011.[4] Persiapan dan latihan untuk pertunjukan ini dimulai pada Agustus 2011, dan berlangsung selama empat bulan.[5] Kodama menempati posisi tengah depan yang biasa dibawakan oleh Jurina Matsui dalam pertunjukan Tim S SKE48. Ia juga mengaku bercita-cita ingin pandai menari seperti seniornya itu.[1]
Singel ke-25 dari AKB48, "Give Me Five!" yang dirilis 15 Februari 2012 merupakan kesempatan pertama baginya mewakili HKT48, menyanyi lagu sisi B "New Ship" bersama unit Special Girls A.[6] Kodama menempati posisi tengah depan ketika HKT48 tampil dalam pertunjukan istimewa di Teater AKB48, Tokyo, membawakan lagu "Heavy Rotation".[7]
Kodama termasuk salah siswi pelatihan angkatan 1 yang dipromosikan sebagai anggota ketika Tim H HKT48 diresmikan pada 4 Maret 2012. Ia ditunjuk menempati posisi tengah depan Tim H. Pada hari itu juga HKT48 memulai pertunjukan pertama Tim H, "Te o Tsunaginagara".[8]
Kesempatan pertamanya sebagai anggota senbatsu AKB48 datang ketika AKB48 merilis singel ke-26 AKB48, "Manatsu no Sounds Good!". Kodama mewakili HKT48 dalam singel yang didukung oleh 36 anggota dari AKB48, SKE48, NMB48, dan HKT48. Singel tersebut merupakan singel AKB48 yang didukung anggota senbatsu terbanyak, melebihi "Everyday, Katyusha" (26 anggota). Ia juga ikut serta ketika AKB48 pertama kali mempertunjukkan lagu "Manatsu no Sounds Good!" di Saitama Super Arena, 24 Maret 2012.[9]
Pada singel ke-28 AKB48 yang berjudul "UZA", Kodama berada di posisi Undergirls yang menyanyikan lagu "Tsugi no Season".
Pada konser AKB48 di Nippon Budokan 28 April 2013 lalu, Kodama ditransfer ke Tim A AKB48, sekaligus membuatnya sebagai satu-satunya anggota HKT48 Tim H yang merangkap anggota Tim A AKB48. Debutnya di Teater AKB48 bersama Tim A akan berlangsung pada 19 Juni 2013.
Kodama untuk kedua kalinya terpilih sebagai anggota senbatsu setelah singel AKB48 "Manatsu no Sounds Good!". Pada singel ke-31 AKB48 yang berjudul "Sayonara Crawl", Kodama berhasil menempati posisi senbatsu yang didukung oleh 32 anggota dari AKB48, SKE48, NMB48, dan HKT48.
Pada pemilihan umum singel AKB48 ke-32 yang dilangsungkan 8 Juni 2013 di Nissan Stadium. Kodama berada di peringkat ke-37, dan menjadi bagian dari Next Girl yang menyanyikan lagu ke-2 untuk sisi B dari singel AKB48 ke-32.
Diskografi
Bersama HKT48

  • "Onegai Valentine"
  • "Ima ga Ichiban"
  • "Seifuku no Bambi"
  • "Doro no Metronome"
Bersama AKB48
  • "New Ship" bersama Special Girls A
  • "Kondo Koso Ecstasy" bersama Next Girls
  • "Kaisoku to Dotaishiryoku"
  • "Kisu made countdown"
Lagu unit pertunjukan teater
Team H 1st "Te o Tsunaginagara"
  1. "Glory Days"
Team H 2nd Stage "Hakata Legend"
  1. "Glass no I Love You"
  1. "Seifuku no Bambi"
Penampilan
Televisi

Kimoto Kanon



Kanon Kimoto (木本 花音 Kimoto Kanon?, lahir di Prefektur Aichi11 Agustus 1997; umur 16 tahun) adalah anggota grup idola Jepang SKE48 Tim E. Ia berada di bawah manajemen artis AKS.

Karier
Sebelum diterima di SKE48, Kimoto pernah tampil dalam drama televisi Chūgakusei Nikki yang ditayangkan di saluran NHK Educational, 26 Juni 2010.
Kimoto mengikuti Audisi SKE48 Generasi ke-4 karena ingin seperti Jurina Matsui dan Rena Matsui. Dari 5.888 orang pelamar, ia termasuk 16 orang yang diterima pada 29 September 2010.[1]
Meskipun statusnya masih siswi pelatihan dan belum melakukan debut di teater, ia sudah dipilih sebagai anggota senbatsu sewaktu rekaman singel ke-4 SKE48, "1! 2! 3! 4! Yoroshiku!" pada bulan Oktober 2010. Singel tersebut menyertakan dua siswi pelatihan sebagai anggota senbatsu, Kimoto dan Erika Yamada.
Ia termasuk salah seorang siswi pelatihan yang diangkat sebagai anggota SKE48 ketika Tim E didirikan pada 6 Desember 2010. Ia pertama kali naik ke atas panggung Sunshine Studio (Teater SKE48) pada pertunjukan spesial Tahun Baru 1 Januari 2011 bersama rekan-rekannya dari Tim E. Kimoto Kanon dan Shiori Kaneko ditempatkan pada menempati posisi sentral Tim E.[2]
Kontribusi pertamanya untuk AKB48 adalah sebagai anggota Under Girls pada singel ke-20 "Sakura no Ki ni Narou". Ia terpilih menempati posisi sentral pada lagu sisi B "Guuzen no Juujiro". Singel "Manatsu no Sounds Good!" adalah pengalaman pertamanya sebagai anggota senbatsu AKB48.
Pada Pemilihan Umum Singel ke-27 AKB48 yang berlangsung dari Mei hingga Juni 2012, ia berhasil menempatkan diri di urutan ke-56.[3] Pada perhitungan sementara, namanya sempat berada di urutan ke-44.[4] Hasil tersebut menjadikannya sebagai salah seorang anggota unit Future Girls yang menyanyikan lagu "Show Fight!"
Pada Turnamen Batu-Gunting-Kertas Singel ke-29 AKB48 tahun 2012, Kimoto termasuk ke dalam 8 anggota SKE48 yang lolos babak penyisihan tingkat SKE48.[5] Di Nippon Budokan, ia berhasil menang sampai di babak ke-4.[6] Sebagai pemenang ke-12, ia berhak tampil sebagai anggota senbatsu pada lagu andalan "Eien Pressure".

Diskografi



  1.    Bersama SKE48
  • "Soba ni Isasete" (そばにいさせて?)
  • "Seishun wa Hazukashii" (青春は恥ずかしい?) (bersama Akagumi)
  • "Tsumiki no Jikan" (積み木の時間?)
  • "Hanabi wa Owaranai" (花火は終わらない?) (bersama Selection 8)
  • "Hatsukoi no Fumikiri" (初恋の踏切?)
  • "Utaou yo, Bokutachi no Kōka" (歌おうよ、僕たちの校歌?) (bersama Selection 8)
  • "Kyou Made no Koto, Korekara no Koto" (今日までのこと、これからのこと?)
  • "Kamoku na Tsuki" (寡黙な月?) (bersama Akagumi)

 2.  Bersama AKB48
  • "Guuzen no Juujiro" (偶然の十字路?) (bersama Under Girls)
  • "Yasai Uranai" (野菜占い?) (bersama Yasai Sisters 2011)
  • "Kimi no Senaka" (君の背中?) (bersama Under Girls)
  • "New Ship" (bersama Special Girls A)
  • "Show Fight!" (bersama Future Girls)
  • "Tsugi no Season" (次のSeason?) (bersama Under Girls)
  • "Tsuyogari Dokei" (強がり時計?) (bersama SKE48)

Lagu unit pertunjukan teater

Team E 1st Stage "Pajama Drive"
  • "Tenshi no Shippo" (天使のしっぽ?)
Team E 2nd Stage "Sakaagari"
  • "Wagamama na Nagare Boshi" (わがままな流れ星?)

Penampilan


Acara varietas
Drama televisi
  • Chuugakusei Nikki Hokenshitsu no Hatsukoi (4) Hatsukoi Crawl (26 Juni 2010, NHK Educational, produksi NHK Nagoya)
  • Majisuka Gakuen 2 episode 5, 6, episode terakhir (13m 20 Mei 2011, 1 Juli 2011, TV Tokyo)

Radio

SKE48 1+1 wa 2 janai yo (8 April 2012, Tokai Radio Broadcasting)